Google je uveo novi način privlačenja pažnje učenika koji su strastveni slušatelji podcasta. Sada dostupno u Google Classroomu, učitelji mogu koristiti novi alat pokretan Gemini, koji generira audio lekcije u stilu podcasta, s ciljem promicanja dubljeg razumijevanja obrazovnog materijala.
Da bi započeli, edukatori jednostavno idu na Gemini karticu unutar Google Classrooma. Tamo mogu odabrati različite opcije prilagodbe, kao što su odabir odgovarajuće razine razreda, definiranje tema i postavljanje jasnih obrazovnih ciljeva. Zatim mogu dodatno personalizirati audio iskustvo odabirom broja govornika ili različitih stilova razgovora, poput intervjua, okruglih stolova ili neformalnih dijaloga.
Ova nova funkcija trenutno je dostupna korisnicima koji su pretplaćeni na Google Workspace Education Fundamentals, Standard i Plus.
Uvođenjem ovog poznatog formata u učionicu, učitelji mogu iskoristiti interese svojih učenika. Istraživanja pokazuju da učenici značajno provode vrijeme slušajući podcasta, s procijenjenih 35 milijuna Gen Z slušatelja mjesečno u SAD-u.
Pored toga, popularnost podcasta kao obrazovnih resursa brzo raste; mnoge sveučilišta sada proizvode svoje vlastite podcasta, a učenici sve više traže popularne obrazovne serije u svoje slobodno vrijeme. Lekcije u stilu podcasta također bi mogle poticati neovisno učenje, budući da učenici mogu ponovno slušati epizode kada god im zatreba osvježenje ili su propustili sat.
Međutim, učitelji se još uvijek bore s integracijom AI alata u svoje nastavne prakse. Mnogi učitelji izražavaju zabrinutost zbog sve veće ovisnosti učenika o generativnim AI alatima, poput ChatGPT-a, za izvršavanje zadataka.
Google potiče učitelje da prakticiraju odgovornu upotrebu AI-a i pažljivo pregledaju i, ako je potrebno, uredite sav sadržaj generiran AI-om kako bi osigurali točnost i prikladnost za svoj specifični kontekst učionice i lokalne politike.
Gemini za Classroom prvi put je predstavljen 2024. godine, a Google je kontinuirano dodavao nove značajke od tada. Najnovije ažuriranje je objavljeno u lipnju, uključujući značajke koje pomažu učiteljima u brainstormingu, razvoju nastavnih planova i prilagodbi nastavnih materijala za njihove učenike.
